Con todo el marco teórico bien especificado y con la didáctica de la elaboración de proyectos bien fundamentada, la elaboración del proyecto mediante un formato de planeación resultó… fácil. El proceso de aprendizaje no acaba, y el mejoramiento de los resultados es un constante motor para generar más y nuevos aprendizajes significativos.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Sesión 6 Formato de planeación
Luego
vino la elaboración del formato de planeación con el proyecto asignado. Esto,
al principio, representaba un reto de organización y secuenciación que todos
nosotros no supimos cómo superar en un principio. Tras todo el trabajo
anteriormente especificado, se presentó la elaboración de la planeación como
una prueba que reflejara el avance de nuestro aprendizaje.
Con todo el marco teórico bien especificado y con la didáctica de la elaboración de proyectos bien fundamentada, la elaboración del proyecto mediante un formato de planeación resultó… fácil. El proceso de aprendizaje no acaba, y el mejoramiento de los resultados es un constante motor para generar más y nuevos aprendizajes significativos.
Con todo el marco teórico bien especificado y con la didáctica de la elaboración de proyectos bien fundamentada, la elaboración del proyecto mediante un formato de planeación resultó… fácil. El proceso de aprendizaje no acaba, y el mejoramiento de los resultados es un constante motor para generar más y nuevos aprendizajes significativos.
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